گزارش عملكرد هيئت نظارت و ارزيابي فرهنگي
وعلمي در سال 1381
بخش اول فعاليت ها و مصوبات هيأت:
1- تشكيل 17 جلسه
2- تصويب 4 آيين نامه به شرح :
الف: آيين نامه داخلي
ب - آيين نامه شوراي ارزيابي آموزش عالي و تحقيقات
ج - آيين نامه شوراي ارزيابي آموزش و پرورش
د - آيين نامه شوراي ارزيابي نظارت و ارزيابي فرهنگ، هنر وارتباطات
3- تصويب شاخصهاي ارزيابي علم و فناوري به شرح:
الف - شاخص هاي كلان ارزيابي علم وفناوري
ب - شاخصهاي خرد ارزيابي علم وفناوري
ج - شاخص هاي كيفي ارزيابي علم وفناوري
4- تصويب طرح هاي پژوهشي به شرح:
الف - آينده پژوهي فرهنگي
ب - ارزيابي تحليلي وضعيت فرهنگي كشور
ج - بررسي شاخصها و روشهاي ارزيابي فرهنگ، هنر و ارتباطات
در كشورهاي مختلف جهان
5- تصويب طرح اجرايي اولين ارزيابي خرد علم وفناوري
6- تأييد اعضاي شوراهاي سه گانه هيأت يه شرح:
الف - شوراي ارزيابي آموزش عالي و تحقيقات
ب - شوراي نظارت و ارزيابي فرهنگ، هنر وارتباطات
ج - شوراي ارزيابي آموزش و پرورش
7- بررسي شاخصهاي ارزيابي آموزش عالي و اخذ تصميم لازم
12- بررسي نحوه اجراي بند «ج» ماده 162 قانون برنامه سوم توسعه
13- بررسي گزارش شوراي فرهنگ عمومي وزارت فرهنگ وارشاد اسلامي
در خصوص تهيه شاخصهاي ارزيابي فرهنگ، هنر وارتباطات
14- بررسي هدف ها و شاخص هاي ارزيابي آموزش و پرورش و اخذ تصميم
لازم
15- بررسي نظام جمع آوري اطلاعات و آمار ارزيابي
16- بررسي گزارش مركز آمار ايران از آمار گيري مراكز تحقيق
وتوسعه
17- بررسي طرح نظام هماهنگ ارزيابي فرهنگي و علمي كشور
بخش دوم : فعاليتها ومصوبات شوراي معاونان و معاونتها
1- تشكيل 38 جلسه شوراي معاونان
2- تهيه پيشنويس شاخصهاي كلان فرهنگي
3- بررسي ساختار تشكيلاتي هيأت و معاونتها
4- تهيه و بررسي شاخصهاي ارزيابي آموزش و پرورش
5- بررسي شاخصهاي ارزيابي علم و فناوري به شرح زير و تصويب
آن براي ارائه به هيئت:
الف - شاخص هاي كلان ارزيابي علم وفناوري
ب - شاخص هاي خرد ارزيابي علم وفناوري
ج شاخص هاي كلان ارزيابي علم وفناوري
6- بررسي و تصويب آيين نامه هاي زير و پيشنهاد آن به هيأت:
الف - ضوابط برگزاري نشستهاي ارزيابي فرهنگي وعلمي
ب - آيين نامه شوراي ارزيابي آموزش عالي وتحقيقات
ج - آيين نامه شوراي ارزيابي آموزش و پرورش
د - آيين نامه شوراي نظارت و ارزيابي فرهنگ،هنر و ارتباطات
7- بررسي و تصويب طرح اجرايي اولين ارزيابي خرد علم و فناوري
و ارائه آن به هيأت.
8- بررسي شاخصهاي ارزيابي آموزش عالي و اخذ تصميم لازم
9- بررسي نحوه اجراي بند ج ماده 162 قانون برنامه سوم توسعه
10- تصويب طرحهاي پژوهشي به شرح ذيل و نظارت بر اجراي آنها
الف - آينده پژوهشي كشور
ب - مطالعه شاخص ها، روش ها و تشكيلات ارزيابي علم و فناوري
ج - ارزيابي تحليلي وضعيت فرهنگي كشور
د - تحليل بحرانها و چالشهاي فرهنگي كشور در پنج سال آينده
ه- - بررسي شاخصها و روش هاي ارزيابي فرهنگ، هنر وارتباطات
درجهان
11- تصويب طرح نظام هماهنگ ارزيابي كشور و ارائه آن به هيأت
12- بررسي گزارش ارزيابي بخش آموزش عالي كشور
13- بررسي روش تدوين گزارش ملي ارزيابي آموزش عالي كشور
14- بررسي و پيشنهاد اعضاي شوراهاي ذيل به هيأت :
الف - شوراي ارزيابي آموزش عالي و تحقيقات
ب - شوراي ارزيابي آموزش و پرورش
ج - شوراي نظارت و ارزيابي فرهنگ، هنر وارتباطات
15- گردآوري آمار و اطلاعات مورد نياز براي ارزيابي كمي علم
و فناوري و اعتبار سنجي آنها
16- گرد آوري آمار و اطلاعات وضعيت علم و فناوري در جهان و
ارائه آن به صورت گزارش
17- تشكيل جلسات مشترك با مسئولين و كارشناسان مركز آمار ايران
براي انجام طرح اجرايي اولين ارزيابي خرد علم و فناوري
18- مكاتبه و كسب نظر از 150 دانشگاه و مؤسسه آموزش عالي وتحقيقاتي
در خصوص شاخص هاي آموزش عالي .
بخش سوم: ساير امور
1- بررسي و گرد آوري مقالات در زمينه منابع ارزيابي علم وفناوري
جهان و تمهيد مقدمات لازم براي انتشار آنها.
2- تدوين كتاب شاخصها و فرآيند ارزيابي علم وفناوري در جمهوري
اسلامي ايران
3- تشكيل 20 جلسه شوراي ارزيابي آموزش عالي و تحقيقات
4- انجام 540/13 نفر ساعت كار كارشناسي در هيأت توسط كارشناسان
و معاونان هيئت
6- تهيه و خريد كتابها و نشريات لازم براي فعاليتهاي هيئت و
ايجاد آرشيو تخصصي
7- تهيه فهرست مراكز آموزش عالي و تحقيقاتي كشور
8- جذب متخصصان و محققان در زمينه هاي مرتبط با فعاليت هيئت
9- پي گيري امور مربوط به بودجه هيأت
گزارش عملكرد هيئت نظارت و ارزيابي فرهنگي
وعلمي در سال 1382
1-تحقيق تهيه، تدوين
و چاپ اولين گزارش ارزيابي كلان علم و فناوري در جمهوري اسلامي ايران ( اين گزارش
پس از بررسي در تاريخ 13/8/83 به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيده است.)
2ـ تحقيق، تهيه و تدوين راهكارهاي اجرايي ارتقاي علم
و فناوري كشور (پيشنهادي هيئت در جلسه 530 مورخ 25/9/82 مطرح و پس از اصلاحاتي
به تصويب رسيده است.)
3ـ تحقيق،تهيه و تدوين شاخصها ارزيابي آموزش عالي
( اين شاخصها به تصويب هيئت رسيده است و در حال اعمال اصلاحات پيشنهادي براي ارائه
و طرح در شوراي عالي انقلاب فرهنگي است.)
4ـ تحقيق، تهيه و تدوين شاخصهاي ارزيابي آموزش و
پروش
اين شاخصها به تصويب شوراي ارزيابي تعليم وتربيت رسيده
است و پس از تأييد شوراي ارزيابي آموزش و پرورش در هيئت نظارت و ارزيابي فرهنگي
و علمي مطرح خواهدشد.
5ـ اجراي ارزيابي كيفي علم و فناوري كشور( مرحلة اول
طرح مزبور كه ارسال و جمعآوري پرسشنامهها براي نخبگان علم فناوري كشور است انجام
شده و آماده براي تحليل دادهها ميباشد).
6ـ اتمام طرح پژوهشي بررسي شاخصها و روشهاي ارزيابي
فرهنگ، هنر وارتباطات در كشورهاي مختلف جهان ( طرح مزبور خاتمه يافته است و چكيده
و متن كامل آن چاپ و منتشر شده است).
7ـ تهيه وتدوين تعاريف اصطلاحات علم وفناوري (تعاريف
و تدوين شده و براي بررسي به هيئت تقديم شده است).
8ـ تشكيل گروه ارزيابي خرد علم وفناوري و شروع بكار
آن.
9ـ شروع ارزيابي خرد علم وفناوري ( تهيه و ارسال پرسشنامهها
و جمعآوري آمار و ارقام مربوط به دانشگاهها و مؤسسات پژوهسي كشور بر اساس شاخصهاي
مصّوب شوراي عالي انقلاب فرهنگي خاص دانشگاهها.
10ـ تهيه پرسشنامه شاخصهاي خرد علم و فنّاوري بر اساس
شاخصهاي مصوب شوراي عالي انقلاب فرهنگي خاص مؤسسات تحقيقات وابسته و ساير:
11ـ تدوين روش اجراي بندهاي ج –2وج-3 ماده 162 قانون
برنامه سوم توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي كشور در خصوص تعيين ميزان و نحوه اثربخشي
فعاليتهاي فرهنگي، آموزشي و پژوهشي دستگاههاي اجرايي به شرح ذيل:
الف ـ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي
ب ـ سازمان صدا وسيماي جمهوري اسلامي ايران
ج ـ سازمان تربيت بدني كشور
د ـ سازمان تبليغات اسلامي
هـ ـ سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامي
12ـ تشكيل كميتههاي تخصصي براي ارزيابي دستگاههاي
مزبور در بند 11
13ـ تشكيل جلسات مشترك با مسؤولان وزارتخانههاي علوم،
تحقيقات و فناوري و بهداشت، درمان و آموزش پزشكي براي هماهنگي و استفاده از تجربيات
متقابل در خصوص نحوه ارزيابي و رتبهبندي دانشگاههاي كشور
14ـ بررسي واعلام نظر در خصوص گزارش شوراي فرهنگ عمومي
وزارت فرهنگ وارشاد اسلامي راجع به شاخصهاي ارزيابي فرهنگ، هنر وارتباطات
15ـ مطالعه اوليه در خصوص اهداف و وظايف نهادهاي ارزيابي
كشور در جهت بند 4 وظايف هيئت مبني بر ايجادنظام هماهنگ ارزيابي كشور
16ـ ابلاغ مصوبات هيئت و پيگيري نتايج آن
17ـ تصويب آئيننامه نحوة استفاده از پاياننامههاي
دورههاي كارشناسي ارشد و دكتري مرتبط با فعاليتها واهداف هيئت نظارت وارزيابي
فرهنگي وعلمي كه سطوح و اهداف آن تعيين گرديده است.
18ـ بررسي گزارش مسؤولان وزراتخانههاي علوم، تحقيقات
و فناوري وبهداشت، درمان و آموزش پزشكي در خصوص نحوة ارزيابي و رتبهبندي دانشگاهها
و مراكز آموزش عالي كشور.
19ـ تهيه نرم افزار پرسشنامهشاخصهاي خرد ارزيابي
علم و فناوري به صورت on line
20ـ روزآمد نمودن صفحه خانگي هيئت با توجه به اطلاعات
و مطالب جديد
21ـ تشكيل جلسات هيئت نظارت و ارزيابي 12جلسه /شوراي
معاونان 28 جلسه/ شوراي ارزيابي آموزش و پرورش 2 جلسه/ شوراي ارزيابي آموزش عالي
و تحقيقات
30 جلسه/ كميته منتخب و شوراي ارزيابي آموزش و پرورش جمعاً 19 جلسه (16+3)/ شوراي
نظارت و ارزيابي فرهنگ هنر و ارتباطات و كميتههاي تخصصي جمعاً
6 جلسه (2+4) گروه ارزيابي خرد علم و فناوري 21 جلسه .
گزارش عملكرد هيئت نظارت و
ارزيابي فرهنگي وعلمي در شش ماه اول سال 1383
فرهنگ، هنر و ارتباطات:
1ـ تدوين شاخص هاي اثر بخشي فعاليت هاي فرهنگي و ابلاغ شاخص
ها و دستورالعملهاي مربوط به اثر بخش فعاليت هاي فرهنگي 5 دستگاه
(صدا وسيما، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، سازمان تربيت بدني،
سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامي و سازمان تبليغات اسلامي) و
توجيه اثر بخشي فعاليت ها.
2ـ دريافت گزارش اثر بخشي، بررسي و مطالعه عملكردهاي سازمان
تربيت بدني توسط كميته هاي تخصصي.
3ـ تدوين گزارش ارزيابي اثر بخشي فعاليت سازمان تربيت بدني
جهت ارائه به شورايعالي.
4ـ اجراي طرح جامع ارزيابي وضعيت فرهنگي كشور با همكاري جهاد
دانشگاهي.
5ـ جذب همكاري بيش از 40 عضو هيئت علمي و دانشجوي دكتري در
طرح ارزيابي وضعيت فرهنگي در قالب طرح هاي پژوهشي و بررسي عملكرد
اثربخشي دستگاه ها.
6ـ سازماندهي تشكيلات معاونت و تشكيل بخش هاي مربوط به فرهنگ
ـ هنر و ارتباطات و تربيت بدني و اجراي 10 زير پروژه كوچك ارزيابي
عملكرد و اثربخشي دستگاه ها و هماهنگي لازم و مشاركت فعال با
دستگاه هاي فرهنگي كشور.
علم و فناوري:
1ـ تحليل آماري نتايج نظرسنجي شاخص هاي كيفي علم و فنّاوري.
2ـ تعريف مفاهيم مربوط به شاخص هاي علم و فنّاوري و تهيه كتابچه
مربوط.
3ـ انجام تحقيق در خصوص حداقل مطلوب شاخص هاي كلان علم و فناوري
و تهيه گزارش آن.
4ـ گردآوري آمار مقالات معتبر علمي ـ پژوهشي و علمي ترويجي
منتشر شده در مجلات داخل كشور.
5ـ گردآوري آمار و اطلاعات مورد نياز براي دومين ارزيابي كلان
علم و فنّاوري و اعتبارسنجي آنها.
6ـ گردآوري و استخراج آمارهاي شاخص هاي كلان علم و فنّاوري
مربوط به ديگر كشورها.
7ـ تهيه و تدوين پيش نويس گزارش دومين ارزيابي كلان علم و فناوري
در جمهوري اسلامي ايران
تعليم و تربيت:
الف ـ در بخش ارزيابي آموزش عالي:
در بخش ارزيابي آموزش عالي به منظور تحقق اهداف هيئت نظارت
و ارزيابي فرهنگي و علمي اقدامات زير انجام شده است:
1ـ تدوين و ويرايش نهايي شاخص هاي ارزيابي خرد و كلان آموزش
عالي «اين مجموعه توسط هيئت نظارت و ارزيابي فرهنگي و علمي تصويب
شد و هم اكنون در دستور كار شورايعالي انقلاب فرهنگي است.»
2ـ ادامه مطالعات در حوزه تخصصي آموزش عالي به منظور تبيين
و تدوين شاخص هاي ارزيابي.
3ـ جمع آوري اطلاعات و تدوين چارچوب گزارش تحليلي آموزش عالي
(در حال حاضر اين گزارش در مرحله تكميل اطلاعات مي باشد.)
4ـ پيگيري اجراي تحقيق با عنوان توصيف و تحليل روند بخش آموزش
عالي طي برنامه هاي اول، دوم و سوم توسعه اقتصادي، اجتماعي و
فرهنگي جمهوري اسلامي ايران (از ديدگاه مديريتي.)
ب ـ در بخش ارزيابي آموزش و پرورش:
1ـ تشكيل 25 جلسه كميته منتخب شوراي ارزيابي آموزش و پرورش
و بررسي دقيق شاخصهاي ارزيابي و ارائه آن به شوراي ارزيابي
آموزش و پرورش.
2ـ تشكيل دو جلسه شوراي ارزيابي براي بررسي شاخص هاي پيشنهادي
و بحث و بررسي شاخص ها و ارائه مجدد آن به كميته منتخب جهت تلخيص
و ادغام شاخص ها
3ـ تلخيص و ادغام شاخص ها بر اساس توصيه شوراي ارزيابي آموزش
و پرورش و ارائه مجدد آن جهت بررسي نهايي به شوراي مذكور.
4ـ تصويب نهايي شاخص هاي تلخيص شده از سوي شوراي ارزيابي و
تايپ و تكثير و ويرايش شاخص ها جهت ارائه به هيئت.
5ـ طرح و بررسي شاخص ها در هيئت نظارت و جمع آوري پيشنهادات
اعضاء محترم (ويرايش نهايي اين شاخص ها در آينده نزديك تهيه
خواهد شد.)
گروه ارزيابي خرد علم و فنّاوري
1ـ آغاز ارزيابي خرد علم و فنّاوري با ارسال پرسشنامه هاي مدوّن
به دانشگاه هاي تحت پوشش وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري، وزارت
بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و مؤسسات پژوهشي غير وابسته به
اين دو وزارتخانه.
2ـ دريافت پرسشنامه هاي تكميل شده و استخراج داده ها به منظور
تجزيه و تحليل مقادير درج شده در 5 سطح «شاخص هاي انساني، شاخص
هاي مالي، شاخص هاي ساختاري، شاخص هاي عملكردي و شاخص هاي بهره
وري. (پس از اتمام مرحله ارزيابي خرد علم و فنّاوري ، كار در
نوبت چاپ قرار ميگيرد.)
دفتر بررسي و تدوين:
1ـ بررسي و تدوين و انتشار و ترجمه كتاب ارزيابي علم و فناوري
در جمهوري اسلامي ايران.
2ـ تدوين و انتشار گزارش تاريخچه ارزيابي و ظهور شاخصهاي علمي
با تأكيد بر كشور آمريكا.
3ـ تدوين و انتشار گزارش بررسي تطبيقي نهادهاي ارزيابي كشور.
4ـ تهيه مطالب و انتشار دو شماره خبرنامه ارزيابي.
5ـ انتشار بروشور معرفي هيئت.
6ـ پيگيري ايجاد پايگاه اطلاعاتي هيئت .
7ـ تنظيم دستورالعملها و آئين نامه هاي اجرايي مختلف مربوط.
8ـ تجديد اطلاعات و روزآمد نمودن سايت اينترنتي هيئت.
برگزاري جلسات هيئت:
هيئت نظارت و ارزيابي 7 جلسه.
شوراي معاونان 35 جلسه.
شوراي ارزيابي آموزش عالي و آموزش و پرورش 8 جلسه. (3 + 5)