سياست فرهنگي تايلند

مقدمه

BuddhaِKashetra (فرهنگ كشاورزي بودائي) فرهنگ تايلندي است كه با قدمت تقريباً 1000 سال به اوج شكوفايي خود رسيده است.

با توسعه اخير كشور تايلند ارزشها و باورهاي فرهنگي اين كشور دستخوش تغييرات جزئي گرديده است. كشور تايلند براي قرنها مركز تلاقي دو فرهنگ بودايي و براهمايي بوده و تايلنديها فرهنگ بودايي و آداب و سنن براهمايي را به مجموعه جهان بيني و اصول اعتقادي و اخلاقي خود وارد نموده و پذيرفتهاند.

لازم به ذكر است كه تايلنديها دو فرهنگ مذكور را از كشور هند گرفته اما در عين حال به برقراري روابط نزديك و دوستانه با كشور چين نيز پرداختهاند.

به عبارت ديگر تايلنديها از لحاظ اخلاقي و معنوي با كشور هند و از لحاظ قومي با كشور چين ارتباط دارند.

تايلنديها به طور جدي به مقابله با تجاوزات خارجي در طول دوران نظام استعماري پرداختهاند. از لحاظ تاريخي تنها دو كشور آسيايي، تايلند و ژاپن قادر به ادامه حيات مستقل بوده و استقلال خود را به موجب ظرفيتهاي سازشپذير و انعطاف پذيرشان حفظ نموده اند.

عليرغم تأثير غرب و برتري فنآوريهاي غربي تايلنديها به حيات مستقل خود ادامه داده و تنها بخشي از ويژگيهاي غربي را به زندگي خود راه داده و از يك سياست دوگانه محافظه كارانه به جاي اقتباس كامل اصول غرب و غرب گرائي مطلق بهره بردهاند.

امروزه، پديدههاي فرهنگي كشور در نتيجة فنآوري مدرن به سرعت درحال تغيير بوده و عوامل فرهنگي در جهت هماهنگي هر چه بيشتر با عصر اطلاع رساني گام برمي دارند.

كشور تايلند كشوري در جنوب شرقي آسيا با مساحتي بالغ بر 115/515 كيلومتر مربع ميباشد. طبق آخرين آمار بدست آمده در سال 1998 جمعيت اين كشور بالغ بر 000/654/52 نفر اعلام گرديده است.

دستورالعمل هاي كلي سياست فرهنگي

سياست فرهنگي - ملي كشور تايلند در سال 1981 بر طبق اصل (LXIV) قانون اساسي كشور اعلام گرديد. بر طبق سياست فرهنگي كشور، دولت تايلند مي بايستي در جهت ارتقاء، حفظ و نگهداري فرهنگ ملي گام بردارد.

مفاد سياست فرهنگي كشور تايلند به شرح ذيل ميباشد:

1- حمايت و حفاظت از فرهنگ تايلندي از طريق آموزش، تحقيق، ايجاد اشتياق و توسعه فرهنگي، چرا كه فرهنگ به عنوان ابزاري كارآمد در جهت مقابله با مشكلات روزانه زندگي، پيشرفت سياسي، اقتصادي و اجتماعي و تقويت حاكميت ملي نقشي به سزايي را ايفا مي نمايد.

2- اشاعه فرهنگ تايلندي و اطلاع رساني آن به مردم تايلند در مقياس وسيع در جهت قادر ساختن آنان در درك هر چه بهتر ارزشهاي فرهنگي و تبديل و به كارگيري اين ارزشها به صورت عملي

اطلاع رساني فرهنگي مي بايستي به اتحاد ملي، ايجاد امنيت و درك متقابل ميان ساكنين كشور منجر گردد.

3- ارتقاء فرهنگهاي قومي و نژادي كشور و جايگير نمودن آنها به عنوان فرهنگ اصلي كشور و تلاش در جهت هماهنگي و برقراري ارتباط ميان اقوام مختلف فرهنگي ساكن كشور

4 - ارتقاء تبادلات فرهنگي در سطوح بين المللي و منطقه اي با هدف ايجاد تفاهم بين المللي، سهولت در اصلاحات فرهنگي كشور، جذب فرهنگهاي دوگانه، انتقال آن به جريان اصلي فرهنگي كشور و تسريع يكپارچكي فرهنگي

5- حمايت از همكاريها و ارتباط ميان سازمانهاي دولتي و بخشهاي خصوصي كشور كه در حوزه فعاليتهاي هنري كشور حضور دارند.

ساختارهاي سازماني و اداري

سازمانهاي دولتي و نيمه دولتي

وزارت آموزش و پرورش در واقع مهمترين ارگان مسؤول امور فرهنگي كشور تايلند ميباشد. در سال 1979 اداره كميسيون فرهنگي ملي كشور تايلند (ONCC) تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش جهت رسيدگي به امور فرهنگي كشور تأسيس يافت.

اداره مذكور وظيفه هماهنگ سازي، ارتقاء و گسترش فعاليتهاي فرهنگي در هر دو بخش دولتي و خصوصي و در سطوح ملي و بين المللي را بر عهده دارد.

پس از تأسيس كميسيون فرهنگي ملي كشور تايلند (ONCC) شبكه اي از مراكز فرهنگي در سراسر كشور به منظور افزايش و سهولت دسترسي به امور فرهنگي تأسيس يافت. مراكز فرهنگي مذكور مسؤول رشد و توسعه فرهنگي در سطوح ايالتي (استاني) كشور ميباشند. در سطوح ايالتي كشور تايلند شعباتي از ادارات مركزي فرهنگي نيز به فعاليت ميپردازند. تعدادي از چنين شعبات فرهنگي به طور مستقيم عملكرد خود را به اداره مركزي گزارش ميدهند اما باقي اين شعبات به طور مستقيم و تحت نظارت استان داران ايالتهاي مذكور اداره ميگردند.

به عنوان مثال، مؤسسات منطقه اي هنرهاي زيبا به طور مستقيم نتايج عملكرد خود را به هيأت مديره هنرهاي زيبا در بانكوك گزارش ميدهند و اين در حالي است كه كميته هاي جانبي كميسيون فرهنگي ملي كشور گزارش كار خود را به استانداران ايالتهاي مربوطه ارائه ميدهند.

مراكز فرهنگي منطقه اي و ايالتي تايلند كه اغلب در كالجهاي آموزش معلمان و دانشگاههاي كشور استقرار يافته اند مستقيماً تحت نظارت رؤساي دانشكدههاو رؤساي مؤسسات مركزي اداره ميگردند.

وظيفة برقراري هماهنگي ميان مراكز مذكور به عهدة كميسيون فرهنگي ملي كشور تايلند ميباشد.

دايرة هنرهاي زيباي وزارت آموزش و پرورش تايلند همراه با واحدهاي فرهنگي ذيل مسؤوليت حفاظت و نگهداري از ميراث فرهنگي كشور را برعهده دارند:

1- دفاتر آرشيوهاي ملي كه مسؤول حفاظت و جمع آوري اسناد كشور به شيوه هاي مختلف ميباشند.

2- دفاتر كتابخانة ملي كه مسؤول جمع آوري، سازماندهي و حفاظت از آثار فرهنگي چاپي و توليدات صوتي و تصويري كشور ميباشند.

دفاتر مذكور طبق لايحه چاپ كشور (مصوّب 1941) اقدام به ثبت آثار چاپي كشور نموده اند.

3- موزة ملّي تايلند مسؤول جمع آوري، حفاظت، بازسازي، مرمت آثار هنري، بناهاي يادبود تاريخي و باستاني كشور ميباشد.

موزه ملي تايلند همچنين اجراي لايحه حفاظت از ميراث فرهنگي كشور در خصوص صادرات اشياء تاريخي و باستاني را بر عهده دارد. لازم به ذكر است كه طبق قانون موزه هاي كشور تايلند، موزه هاي ملي كشور در تمامي مناطق به 32 موزه ملي بالغ ميگردد.

4- مركز باستانشناسي تايلند كه مسؤول حفاظت، نگهداري، مرمت، بازسازي بناهاي يادبود باستاني و تاريخي كشور ميباشد.

لازم به ذكر است كه مركز مذكور داراي 9 شعبه منطقه اي ميباشد.

5- حوزة هنرهاي سنتي كه مسؤول حفاظت و نگهداري از هنرهاي سنتي و صنايع دستي كشور ميباشد.

6- حوزة معماري تايلند كه مسؤول حفاظت از معماري سنتي و استفاده از تكنيكهاي معماري سنتي به صورت عملي ميباشد با اين حال تحقيقات و عملكردهايي جهت برقراري هماهنگي ميان سبكهاي سنتي و مدرن معماري و استفاده از فنآوري جديد و مصالح ساختماني جديد، به كار گرفته شده است.

حوزه مذكور همچنين مسؤوليت حفاظت از ساختمانهاي تاريخي و مرمت آنها را با همكاري مركز باستانشناسي تايلند برعهده دارد.

7- حوزه هنرهاي نمايشي كه مسؤول اجراي نمايشهاي مختلف رقص سنتي و كلاسيك، موسيقي سنتي و نمايشهاي سنتي همراه با رقص و موسيقي ميباشد. حوزه مذكور همچنين مسؤوليت حفاظت و نگهداري و دايرة تئاتر ملي بانكوك و تنها شعبة منطقه اي آن در شيانگماي (chiangmai) را بر عهده دارد.

از آنجائيكه مذهب بخش مهمي از فرهنگ كشور تايلند را تشكيل ميدهد دايرة مذاهب تايلند مسؤوليت ارتقاء و گسترش فعاليتهاي مذهبي تمامي فرقههاي مذهبي و انتشار موضوعات اخلاقي قوميتهاي مختلف كشور را بر عهده دارد.

هماهنگي فعاليتها و برنامه هاي فرهنگي كشور توسط هيأت وزيران كشور تايلند انجام ميگيرد. علاوه بر اين تعدادي از سازمانهاي خودگردان نيمه دولتي كشور تايلند نيز به جنبه هاي ويژه اي از فرهنگ در سطح ملي توجه دارند.

از جملة اين سازمانها مي توان به: سازمان ارتباطات جمعي، سازمان تربيت بدني و سازمان جهانگردي تايلند اشاره نمود. مؤسسات و سازمانهاي غيردولتي كه به فعاليتهاي فرهنگي در كشور اشتغال دارند از تعدّد برخوردار ميباشند.

از جملة اين مؤسسات كه اغلب مؤسسات حرفه اي هم ميباشند مي توان به مؤسسات بازآفريني و كشف خلاقيت و سازمانهاي آموزشي و رفاه اجتماعي اشاره نمود.

كميسيون فرهنگي ملي كشور تايلند (ONCC) مسؤوليت برقراري ارتباط ميان سازمانهاي غيردولتي و دولتي را بر عهده دارد.

موزه ها و مؤسسات ويژه فرهنگي

طبق آخرين آمار به عمل آمده تعداد 32 موزه ملّي در كشور تايلند وجود دارد كه با همكاري و كمك مالي دايرة هنرهاي زيباي كشور اداره ميگردند.

موزه هاي كشور تايلند اغلب به عنوان مراكز هنري، باستاني و آموزش تاريخ، براي دانش آموزان و عموم مردم كشور به فعاليت ميپردازند.

مركز فرهنگي تايلند كه مركزي چند رسانه اي، مجهز و مدرن ميباشد در سال 1987 و از طريق كمكهاي مالي دولت ژاپن تأسيس يافت.

مركز مذكور به تشويق تعداد زيادي از تايلنديها به مشاركت فعال در امور فرهنگي نظير هنرهاي نمايشي، آموزش اجتماعي و بازآفريني و خلاقيت هنري پرداخته است.

سازمانهاي اختياري:

سازمانهاي اختياري تايلند يعني سازمانهايي كه به صورت داوطلب به فعاليت ميپردازند بخشي از سازمان كميسيون فرهنگي ملي كشور محسوب نميشوند بلكه تمامي آنها تنها تحت نظارت اين سازمان قرار گرفته و با دريافت مجوزهاي قانوني به صورت مستقل به فعاليت ميپردازند.

دو مقولة مديريتي در خصوص سازمانهاي اختياري تايلند تحت عنوان سازمان و بنياد وجود دارد. در كشور تايلند عبارت سازمان براي ارگانهايي به كار برده مي شود كه اعضاي فعال آنها كمتر از 3 نفر شخص حقيقي نباشد.

چنين ارگانهايي تحت عنوان مراكزي با هويت حقوقي و با هدف ارتقاء انگيزة فرهنگي، آموزش فرهنگي و رفاه اجتماعي براي عموم مردم تأسيس ميگردند.

عبارت بنياد نيز به ارگانهايي اطلاق ميگردد كه داراييهاي مالي آنها كمتر از 000/10 (baht) معادل 4000 دلار آمريكا نباشد.

بر طبق آخرين آمار بدست آمده بيش از 12000 سازمان اختياري (داوطلب) با ميزان رشد 1000 سازمان در سال در كشور تايلند به فعاليت ميپردازند.

از جمله مهمترين و معروفترين سازمانهاي اختياري (داوطلب) كشور تايلند مي توان به:

1- سازمان شوراي بودائيان جوان كشور كه تحت حمايت شوراي سلطنتي قرار داشته و جهت ارتقاء و ترويج مذهب بودا در ميان اشخاص جوان تايلندي تأسيس يافته است.

2- سازمان شوراي امور اجتماعي تايلند كه تحت حمايت شوراي سلطنتي به تهيه اطلاعات براي سرويسهاي اجتماعي كشور پرداخته، تحقيقات و مطالعات انجام گرفته در خصوص مشكلات و معضلات اجتماعي را هدايت كرده و به ارائه خدمات اجتماعي گسترده به عموم مردم تايلند ميپردازد.

3- انجمن (siam) كه تحت حمايت سلطنتي به مطالعه هنرها و فرهنگ كشور تايلند و كشورهاي جنوب شرقي آسيا ميپردازد.

ابزارهاي سياست فرهنگي

برنامه ريزي فعاليتهاي فرهنگي

بين سالهاي 96-1992 وظيفه اجراي طرح فرهنگ ملي به كميتة عليالبدل وزارت آموزش و پرورش كه كميسيون فرهنگ ملي كشور نيز دبيرخانه آن است محول گرديد.

لازم به ذكر است كه طرح مذكور هفتمين طرح ملي كشور در جهت توسعة اقتصادي و اجتماعي محسوب ميگردد. طرح مذكور بر ايجاد توازن ميان رشد و توسعه تعداد شهروندان، جامعه و محيط زيست تأكيد دارد.

بر طبق اين طرح اجراهاي آتي سياست فرهنگي كشور تايلند بر دو موضوع ذيل تأكيد داشتهاند:

1- برقراري شرط توازن: بر طبق اين شرط، رشد كمي و فرآيند اقتصادي كشور مي بايستي بر اساس وجود هماهنگي در بخشهاي اقتصاد، علوم، فنآوري و فرهنگ استوار باشد.

2- تجلي فرهنگ سنتي: در حالي كه مدرنيزه سازي و مدرنيته اخيراً مورد تقاضا و توجه قرار گرفته است با اين وجود فرهنگ سنتي كه پايه هاي اعتباري آن متعلق به گذشته ميباشد نمي بايستي از بين رفته و منسوخ گردد.

پرداختن به زندگي روزمره با ابزار مدرن همراه با حفظ آداب سنتي، فرآيند مستمري است كه مي بايستي به سازگاري و تطابق اين دو پديده منجر گردد.

از جملة اقدامات به كار گرفته شده در اجراي طرح فرهنگي ملي كشور تايلند كه بين سالهاي (92-1996) به اجرا درآمد مي توان به موارد ذيل اشاره نمود:

1- القاء و تفهيم خصوصيات و ارزشهاي پسنديده به مردم

2- تأكيد بر اهميت خانواده

3- تشويق و ترغيب هر چه بيشتر متفكرين به انجام مطالعات و تحقيقات

4- تشويق و ترغيب دولت و مردم كشور تايلند جهت به رسميت شناختن و حفاظت از ارزشهاي هويت فرهنگي در سطوح ملي و محلي

5- گسترش مشاركت مردم در زندگي اجتماعي و فرهنگي

6- ارتقاء و افزايش تبادلات فرهنگي و هنري در سطوح بين المللي و ملي

7- تشويق و ترغيب مردم در جهت آگاهي از ميراث فرهنگي كشور

8- برقراري رابطه ميان سازمانهاي جهانگردي و مؤسسات فرهنگي در جهت نيل به اهداف پايدار و حمايتهاي دو جانبه

9- تدارك امكانات براي عموم مردم جهت مشاركت در فعاليتهاي فرهنگي

10- تشويق و ترغيب مؤسسات و سازمانهاي بودايي جهت ترويج و ترغيب فرهنگ بودايي

11- افزايش كارآيي مديريت فرهنگي

12- تشكيل شبكه هاي اطلاع رساني فرهنگي

تأمين بودجه فعاليتهاي فرهنگي

در راستاي لوايح قانون اساسي كشور تايلند مبني بر حمايت و كمك دولت در جهت حفاظت، نگهداري و ارتقاء فرهنگ كشور، سياستها و طرحهاي فرهنگي تحت عنوان طرح 5 سالة توسعه ملي تصويب يافته و بودجه اي جهت اجراي برنامه هاي فرهنگي از سوي هيأت وزيران و مجلس شوراي كشور به اين امر تخصيص يافته است.

بخش عمدة حمايتهاي مالي به منظور تربيت كادر فرهنگي كشور به كالجها و دانشگاههايي كه به ارائه دوره هاي آموزشي فرهنگي ميپردازند تخصيص يافته است.

همچنين تداركات مالي جهت برگزاري دوره هاي آموزش ضمن خدمت به سازمانها و مؤسسات دولتي كشور تايلند نظير كميسيون فرهنگ ملّي، دايرة هنرهاي زيبا، دايرة امور مذهبي، دايرة آموزشهاي غيررسمي و وزارت آموزش و پرورش تخصيص يافته است.

دايرة تجارت خصوصي كشور تايلند نيز نقش مهمّي در حفاظت و ارتقاء حيات فرهنگي كشور در سطوح ملي و بين المللي به عهده دارد.

از جملة اين قبيل بخشهاي تجاري خصوصي كشور مي توان به بانك بانكوك (با مسؤوليت محدود)، كارخانة آبجوسازي Boonraud ، باشگاه P.E.N و شركتي تحت عنوان shell (با مسؤوليت محدود) كه به سازماندهي فعاليتهايي جهت ارتقاء سطح كيفي و كمّي هنرهاي زيبا، هنرهاي نمايشي و ادبيات ميپردازند اشاره نمود. بنيادي تحت عنوان (SUPPORT) در كشور تايلند فعاليت مي نمايد. كه به ارتقاء هنرهاي فولكلور (بومي) از طريق نظارت و حفاظت صنايع دستي سنتي كشور و برگزاري دوره هاي آموزشي براي مردم بومي ميپردازد.

لازم به ذكر است كه صنايع دستي و محصولات فرهنگي كه توسط اين بنياد چه در داخل و چه در خارج كشور به فروش ميرسد، خود كمك شاياني به افزايش درآمد ملي كشور مي نمايد. اغلب سازمانهاي غيردولتي كشور تايلند نظير مؤسسات حرفه اي، باشگاههاي بازآفريني و پرورش خلاقيت، مؤسسات آموزشي و بنيادهاي امور اجتماعي از بانكها و مراكز تجاري مبالغي را به عنوان يارانه دريافت ميدارند.

بخشي ديگري از سازمانهاي غيردولتي فرهنگي تايلند به تقبل هزينه هاي خود از طريق دريافت شهريه و حق عضويت و سري فعاليتهاي گردآوري اعانه اقدام مي نمايند.

كمك هزينة آموزشي و جوايزي به نويسندگان كشور اهدا ميگردد كه سازمانهاي داخلي و بين المللي آنها را تقبل مي نمايند. لازم به ذكر است كه، بنياد هنري ملي كشور تايلند در جهت افزايش رفاه حال هنرمندان كشور به فعاليت ميپردازد.

روابط بين المللي مالي كشور تايلند از طريق سازمانهاي بين المللي و منطقه اي نظير: اتحاديه ملل جنوب شرقي آسيا (ASEAN) ، سازمان علمي، فرهنگي و تربيتي ملل متحد (UNESCO) و سازمان (SPAFA) تأمين ميگردد.

قانونگذاري

قبل از اعلان سياست فرهنگي ملي كشور تايلند، لوايح، حكمها و مقررات ويژة فرهنگ توسط دولتهاي گوناگون تايلند به تصويب رسيدهاند از جمله مهمترين آن لوايح كه هنوز هم قابليت اجرايي دارند مي توان به:

1- لايحة توسعه فرهنگي شماره 2488 مصوب 1940

2ـ لايحة فرهنگ ملّي به شماره 2485 مصوب 1942

3- لايحة فرهنگ ملي (لايحة اصلاحيه) شماره 2486 مصوب سال 1943

4- لايحه تأسيس كميسيون فرهنگ ملي شماره 2522 مصوب سال 1979

لايحه فرهنگ ملّي به شماره 2485 مصوب سال 1942، از فرهنگ به عنوان عامل پيشرفت، نظم، اتحاد و عامل تشخيص نيك و بد ياد ميكند.

اصل (XI) قانون اساسي تايلند كه بعدها طبق لايحه اصلاحي فرهنگ ملي مصوب سال 1943 به اصل (IV) بدل گشت، به روشني مشخص مي نمايد كه شوراي فرهنگ ملي (وزارت فرهنگ فعلي تايلند) خود متشكل از دواير ذيل ميباشد:

1- دايرة جنبه هاي اخلاقي و معنوي فرهنگ

2- دايرة هنرهاي زيبا، نمايشي و تصويري

3- دايرة امور ادبي

4- دايرة امور فرهنگي زنان

سياستهاي ناحيه اي

آموزش هنرهاي ادبي

از جملة دوره هاي آموزشي بخش هنرهاي ادبي دانشگاههاي تايلند و دانشكدههاي علوم انساني مي توان به دوره هاي آموزشي: زبانهاي خارجي و تايلندي، ادبيات معاصر و كلاسيك، نگارش خلاق، ترجمه، نقد ادبي، زبانشناسي، آثار ادبي - قومي و منطقه اي و آموزش معلمان اشاره نمود.

آموزش هنرهاي نمايشي

آموزش نمايش نامهنويسي، موسيقي و تئاتر در دانشكدة هنرهاي تايلند، دانشگاه chulalongkorn ، دانشكده هنرهاي دراماتيك و دانشكده فنآوري كشور ارائه گرديده است. دايرة هنرهاي زيبا و وزارت آموزش و پرورش تايلند مسؤول برقراري دوره هاي آموزشي جهت تربيت هنرمندان هنرهاي نمايشي ميباشد.

دانشكده هنرهاي زيبا ابتداً فقط جهت برطرف نمودن نيازهاي شخصي خويش به تربيت هنرمندان ميپرداخت اما بعدها امكانات فرهنگي و آموزشي خود را گسترش داد.

دانشكده مذكور تعداد 5 شعبه منطقه اي دارد كه همگي شعبات به تأمين نيروي انساني جهت اجراهاي هنري مختلف و آموزش هنرهاي مختلف در مدارس كشور ميپردازند.

دانشكدههاي منطقه اي هنرهاي زيبا در زمينة تحقيق و مطالعه موسيقي، فولكلور و (نمايش قومي و منطقه اي) و حفاظت از فرهنگ بومي به فعاليت ميپردازند.

دوره هاي آموزشي در زمينه هاي نمايش نامه نويسي غربي و تئاتر در دانشكده هنرهاي ادبي، دانشكدة علوم انساني، دانشگاه (Thanmasart) و دانشگاه (chulalukorn) برگزار ميگردد.

دوره هاي آموزش تئاتر كودكان به عنوان يكي از متدهاي آموزشي در دانشكده آموزش و پرورش، دانشگاه (silpakora) و دانشگاه srinaknarindraw برگزار ميگردد.

آموزش هنرهاي تصويري

دوره هاي آموزش نقاشي، مجسمه سازي، چاپ، معماري، دكوراسيون داخلي و طراحي صنعتي در دانشكده معماري تايلند، دانشكدة هنرهاي زيبا، دانشكدة دكوراسيون داخلي، دانشكده نقاشي، مجسمه سازي و چاپ، دانشگاه silpakorn و دانشگاه (chulalonkorn) بر پا گرديده است.

دايرة هنرهاي زيبا نيز اقدام به تأسيس دانشكده هنرهاي زيبا در زمينة ارائه دوره هاي آموزش هنرهاي سنتي و صنايع دستي سنتي كشور و هنرهاي غربي و معاصر نموده است.

آموزش حفاظت از ميراث فرهنگي

دوره هاي آموزشي در زمينه هاي مختلف باستانشناسي، مردمشناسي فرهنگي، تاريخ، آداب و سنن و موزه شناسي در دانشكده علوم انساني، مؤسسه مطالعات زبان تايلندي، دانشگاه (chnlalonkorn) ، دانشكده معماري و باستانشناسي، دانشگاه Thammasart و دانشگاه silpakorn برگزار ميگردد.

دايرة هنرهاي زيبا كشور به منظور كسب اطمينان از ارائه مديريت مناسب بر موزه هاي ملي، آرشيوهاي ملي، كتابخانه هاي ملي و بناهاي يادبود باستاني كشور، هر ساله اقدام به برپايي يك يا دو دورة آموزشي 4 تا 5 روزه جهت آموزش رؤساي بخشهاي مختلف فرهنگي كشور نظير موزه ها مي نمايد. دوره هاي آموزشي مذكور شامل دوره هاي آموزش در زمينه هاي مديريت مالي، تأمين بودجه و هدايت و نظارت مالي، اجراي قوانين و تبصرههاي قانوني ويژة سرپرستي كارمندان، تأسيس موزه هاي ملّي و تأمين امنيت آنها، بايگاني و ثبت اسناد، برنامه ريزيهاي فرهنگي، برقراري روابط فرهنگي و هدايت و واگذاري مسؤوليتهاي فرهنگي ميباشد.

آموزش مستندسازي و پراكنش اطلاعات (اطلاع رساني)

دوره هاي آموزشي در زمينه هاي مختلف كتابداري، تكنيكهاي اطلاع رساني و چاپ و نشر در دانشكدههاي علوم و اطلاع رساني و كتابخانهاي 8 دانشگاه تايلند و در تعدادي از دانشكدههاي آموزش معلمان ارائه گرديده است. دوره هاي آموزشي در زمينة انتشار ماهنامه ها و مجلات در دانشكده علوم، دانشكدة ارتباطات جمعي، دانشگاه (chulangkorn) ، دايرة ارتباطات جمعي و دانشگاه (Thammasart) برگزار ميگردد.

دانشكدههاي فني و همچنين تعداد محدودي از كالجهاي آموزش معلمان تايلند اقدام به برگزاري دوره هاي آموزشي در زمينه هاي مختلف چاپ، صحافي كتاب و عكاسي نموده اند.

آموزش هنرهاي بومي و صنايع دستي

تعداد دانشگاههاي آزاد كشور تايلند محدود بوده و اغلب آنها در زمينة برگزاري دوره هاي نمايشنامه نويسي و موسيقي تايلندي و غربي فعاليت دارند. اين گونه مراكز آزاد برگزاري دوره هاي آموزش تحصيلي با گرايشات مختلف هنري و با هدف بازآفريني و كشف خلاقيتهاي هنري كودكان تايلندي تأسيس يافته اند.

صنايع فرهنگي

اطلاع رساني فرهنگي در كشور تايلند از طريق رسانه هاي مطبوعاتي، رسانه هاي سمعي و بصري و رسانه هاي ارتباط جمعي نظير راديو و تلويزيون صورت ميگيرد.

كتابها، مقالات، ماهنامه ها و مجلات فرهنگي و هنري كشور توسط سازمانهاي دولتي، مؤسسات فرهنگي و ناشرين غيردولتي منتشر ميگردند.

انتشار مجلات و روزنامه هاي فرهنگي تايلند از گسترش رو به شدي برخوردار بوده است. روزنامه هاي كشور تايلند روزنامه هاي هفتگي، 15 روزه و ماهنامه ها را شامل ميگردد.

از جملة مجلات تايلندي كه به طور تخصّصي در زمينة فرهنگ و هنر به چاپ ميرسند مي توان به: مجله فرهنگ و هنر، مجله فرهنگ تايلندي و مجلة silpakoru اشاره نمود.

لازم به ذكر است كه صفحات گرامافون و نوارهاي كاست در زمينة موسيقي و آوازهاي معاصر و سنتي نيز توليد ميگردد.

حوزه تاريخ، حوزه ملي و واحد ارتباطات عمومي از جملة نهادهاي وابسته به دايرة هنرهاي زيبا و وزارت آموزش و پرورش كشور ميباشند كه به انتشار آثار ادبي و كتابهايي در زمينه هاي مختلف فرهنگي اقدام مي نمايند. ارگانهاي مذكور همچنين به برگزاري نمايشگاههاي مختلف، نمايش فيلمهاي فرهنگي، برپايي سخنرانيها و سمينارهاي فرهنگي اقدام مي نمايند. راديوي تايلند تقريباً تعداد 300 ايستگاه پخش در سراسر كشور دارد. راديو در كشور تايلند به عنوان كارآمدترين و انكارناپذيرترين رسانه ارتباط جمعي كشور محسوب ميگردد.

تعداد 4 ايستگاه تلويزيوني در شهر بانكوك و 5 ايستگاه فرعي در ديگر مناطق كشور به منظور پاسخگويي به نياز روستائيان تأسيس يافته است. نوارهاي ويدئويي نيز از اهمّيت خاصّي در ميان رسانه هاي گروهي كشور برخوردار ميباشند.

لازم به ذكر است كه نوارهاي ويدئويي اغلب به شكل فيلمهاي غربي ضبط و پخش ميگردند و از اينرو فيلمهاي تلويزيوني از اهميت كمتري برخوردار ميباشند.

دانشكدههاي آموزش معلمان سراسر كشور به طور فعال در برنامه هاي ملي كشور در جهت پراكنش اطلاعات فرهنگي (اطلاع رساني فرهنگي) مشاركت مي نمايند. لازم به ذكر است كه مراكز فرهنگي دانشكدههاي كشور تايلند به عنوان شعبات منطقه اي كميسيون فرهنگ ملي به برپايي نمايشگاهها، سخنرانيها، و سمينارهاي مختلف فرهنگي براي دانشجويان دانشكدهها و عموم مردم تايلند اقدام مي نمايند.

از جملة سازمانهاي دولتي مسؤول در جهت پراكنش اطلاعات فرهنگي مي توان به: اداره اطلاع رساني ملّي، دبيرخانه انجمن هويت ملّي، كتابخانه ملي و شعبات منطقه اي آن، كتابخانه هاي عمومي، كتابخانه هاي مدارس و دانشگاههاي كشور تايلند اشاره نمود.

توسعه فرهنگي

موضوعات گوناگون فرهنگي و هنري در برنامه هاي آموزشي كليّه سطوح آموزش كشور تايلند گنجانده شده اند.

از جمله برنامه هاي آموزشي و اقدامات فرهنگي كه در زمينة توسعه فرهنگي كشور تايلند صورت گرفته است مي توان به:

برگزاري دوره هاي آموزشي زبان تايلندي، آموزش تعليمات اجتماعي، ارتقاء فرهنگ و هنر تايلندي، گسترش خصوصيات هنرمندي در ميان افراد مختلف جامعه و كسب مهارت در هنرهاي گوناگون اشاره نمود.

علاوه بر دوره هاي آموزشي اجباري نظير: نقاشي، موسيقي، طراحي و مجسمه سازي دروس اختياري نيز وجود دارند.

كلاسهاي هنري و فرهنگي بزرگسالان كشور تايلند تحت نظارت بخش آموزش غيررسمي كشور تشكيل ميگردد و اين در حالي است كه، آموزش فرهنگ و هنرهاي مختلف براي عموم مردم تحت نظارت كميسيون فرهنگ ملي تايلند كه خود به راه اندازي واحدهاي سيار فرهنگي ميپردازد صورت ميگيرد.

لازم به ذكر است كه از راديو و تلويزيون نيز ارائه آموزشهاي فرهنگي در كشور تايلند بهره برداري ميگردد. از جمله سازمانها و ارگانهايي كه از طريق راديو و تلويزيون به پخش برنامه هاي آموزش فرهنگي اقدام مي نمايند مي توان به:

انجمن هويت ملي سازمان ارتباطات جمعي و سازمان جهانگردي كشور تايلند اشاره نمود.

تقريباً در تمامي دانشگاههاي تايلند يك يا دو دورة آموزش در زمينة مفاهيم عمومي و كلي فرهنگ و هنر بومي كشور به دانشجويان دانشگاه (دورة ليسانس) به صورت دوره هاي اجباري و اختياري ارائه ميگردد.

لازم به ذكر است كه هيچ گونه دورة آموزش سيستماتيك در زمينة آموزش مديران فرهنگي كشور در تايلند برقرار نميباشد.

با اين حال تعدادي از مؤسسات دولتي در كشور وجود دارند كه مسؤوليت توسعة خدمات شهري و برگزاري دوره هاي آموزشي براي مديران فرهنگي كشور را برعهده دارند.

مؤسسه ملي تحت عنوان مؤسسة توسعه مديريت، دوره هاي آموزشي به مدت 4 تا 6 هفتهاي براي مديران در سطوح سرپرستي و مدير كل برگزار مي نمايد.

موضوعاتي كه در مؤسسة ملي مذكور به مديران ارشد كشور آموزش داده مي شود مواردي نظير: مديريت عمومي، روند تصميم گيري، برنامه ريزي و تدابير عاقلانه را در بر ميگيرد.

همچنين فرهنگستان آموزش مديران نيز كه تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش كشور تايلند به فعاليت ميپردازد دوره هاي آموزشي براي مديران متوسط وزارت آموزش و پرورش تدارك ميبيند.

لازم به ذكر است كه دوره هاي خاص آموزشي مديريت جهت اداره و مديريت اماكن خاص نظير كتابخانه ها و موزه هاي كشور نيز داير ميگردند.

دوره هاي آموزش ضمن خدمت، كلاسهاي عملي، دوره هاي مبتدي و سطح بالا توسط مؤسسات دولتي كه مسؤول ارائه فعاليتهاي فرهنگي ميباشند در سطح كشور برگزار ميگردد. كالجها و دانشگاههاي كشور تايلند، نيز به برگزاري دوره هاي پيوسته آموزشي ويژة افراد غيربومي در خلال تعطيلات تابستاني و برگزاري كلاسهاي شبانه اقدام مي نمايند. لازم به ذكر است كه، مؤسسات و سازمانهاي غيردولتي نظير: سازمان امور زنان كشور و مركز توليد گلهاي مصنوعي به برگزاري كلاسهاي عملي، سمينارها و دوره هاي كوتاه آموزشي براي عموم مردم اقدام مي نمايند. در كشور تايلند هيچگونه سيستم جهت ثبت اسامي فعالاّن هنري وجود ندارد اما طبق برآورد اغلب فعالان هنري كشور از مراكز فرهنگي ايالتي ميباشند.

عملكردهاي اجتماعي - آموزشي و فرهنگي - اجتماعي از طريق سخنرانان فعال كه اغلب مدرسين كالجها يا دانشگاههاي كشور، راهبها، افراد ريش سفيد روستاها و هنرمندان فولكلور ميباشند صورت ميگيرد.

روابط بين المللي فرهنگي

اداره كميسيون فرهنگ ملّي كشور تايلند تبادلات فرهنگي دو جانبه با 15 كشور جهان را ترتيب داده است.

كشور تايلند به تبادلات فرهنگي با كشورهاي ژاپن، پرتغال، اسپانيا و جمهوري خلق چين ميپردازد.

تبادلات فرهنگي كشور تايلند مواردي نظير تبادلات افراد و شخصيتهاي فرهنگي كشورهاي چين، جمهوري كره، ژاپن و كشور تايلند را در بر ميگيرد. لازم به ذكر است كه تبادلات فرهنگي كشور تايلند همچنين در اشكال مختلف هنري نظير نقاشي، مجسمه سازي، صنايع دستي و رقص صورت ميگيرد. همكاريهاي فرهنگي با اتحاديه ملل جنوب شرقي آسيا (ASEAN) بر اساس برقراري روابط چند جانبه ميان 6 كشور عضو كه كشور تايلند نيز جزو آن ميباشد آغاز گرديده است.

نقش صندوق فرهنگي اتحاديه ملل جنوب شرقي آسيا (ASEAN) در جهت ارتقاء سطح كيفي و كمي فعاليتهاي هنري كشور تايلند و در زمينه هاي مختلف هنري نظير: هنرهاي نمايشي و بصري، ادبيات و مطالعات اتحاديه ملل جنوب شرقي آسيا، رسانه هاي گروهي، سينما و راديو و تلويزيون بسيار حياتي ميباشد.

كشور تايلند در برنامه هاي منطقه اي كه تحت توافقات دو جانبه يا چند جانبه سازماندهي شده و يا از طريق سازمانهاي منطقه اي و بين المللي نظير سازمان (SPAFA) در زمينة هنرهاي زيبا و باستانشناسي، گردهمايي فرهنگي آسيايي در جهت توسعه فرهنگي (ACFOD) و مركز فرهنگي آسيايي يونسكو (ACCU) و سازمان يونسكو ترتيب داده شده باشد شركت مي نمايد.